La relación de profesores, estudiantes y padres de familia en el proceso enseñanza - aprendizaje en el bachillerato del Colegio Militar Giovanni Calles, durante el año lectivo 2010 - 2011
Resumen, Introducción. Marco de referencia. Marco conceptual. Metodología. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2012
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/12267 |
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