Los métodos de enseñanza tradicional en os estudios sociales inciden en la motivación de los estudiantes de educación general básica del Colegio de Bachillerato Limón

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Diseño de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta.

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gonzalez Quinteros, Juan Carlos (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2013
Materias:
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/20.500.13066/2825
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares