El método de Tribus como un recurso de aprendizaje cooperativo
Introducción. Marco de referencia. Aprendizaje cooperativo. Inteligencias múltiples en el aprendizaje cooperativo. ¿Qué es tribus?. Hipótesis. Metodología. Tabulación y análisis de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2008
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/11249 |
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