El uso de las Webquest y su incidencia en el mejoramiento del aprendizaje de matemáticas

El uso de las Webquest y su incidencia en el mejoramiento del aprendizaje de matemáticas

Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Puente Gallegos, Eduardo Edilberto (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2014
Assuntos:
EDUCACION BASICA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA
MATEMATICAS
Acesso em linha:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3577
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Registos relacionados