El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años
EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO REFERENCIAL MARCO TEORICO. MARCO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION. LA PROPUESTA
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2013
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/10937 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
| _version_ | 1862808219308523520 |
|---|---|
| author | Villamar Estrella, Andrea Paulina |
| author_facet | Villamar Estrella, Andrea Paulina |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Paez, Jill |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Villamar Estrella, Andrea Paulina |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2013 2013 2015-05-22T17:15:54Z 2015-05-22T17:15:54Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | 53518 https://hdl.handle.net/20.500.13066/10937 UIO |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial instname:Universidad Tecnológica Equinoccial instacron:UTE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | CENTRO EDUCATIVO ISAAC NEWTON EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INFANTIL EDUCACION INICIAL JUEGOS LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA |
| dc.title.none.fl_str_mv | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO REFERENCIAL MARCO TEORICO. MARCO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION. LA PROPUESTA |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTE_0ff4f77ef8f95a6549fe29e6c81b9a4f |
| identifier_str_mv | 53518 UIO |
| instacron_str | UTE |
| institution | UTE |
| instname_str | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTE |
| network_name_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/10937 |
| publishDate | 2013 |
| publisher.none.fl_str_mv | UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA |
| reponame_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository_id_str | 2374 |
| spelling | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 añosVillamar Estrella, Andrea PaulinaCENTRO EDUCATIVO ISAAC NEWTONEDUCACION A DISTANCIAEDUCACION INFANTILEDUCACION INICIALJUEGOSLICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIAEL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION. MARCO REFERENCIAL MARCO TEORICO. MARCO METODOLOGICO DE LA INVESTIGACION. LA PROPUESTAUNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIAPaez, Jill20132015-05-22T17:15:54Z2015-05-22T17:15:54Z2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf53518https://hdl.handle.net/20.500.13066/10937UIOspainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T16:32:09Zoai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/10937Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-02-28T16:32:09Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialfalse |
| spellingShingle | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años Villamar Estrella, Andrea Paulina CENTRO EDUCATIVO ISAAC NEWTON EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INFANTIL EDUCACION INICIAL JUEGOS LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA |
| status_str | publishedVersion |
| title | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años |
| title_full | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años |
| title_fullStr | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años |
| title_full_unstemmed | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años |
| title_short | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años |
| title_sort | El juego y aprendizaje por experimentación como principal herramienta metodológica para desarrollar la afectividad y evitar la escolarización temprana en los niños de 4 a 5 años |
| topic | CENTRO EDUCATIVO ISAAC NEWTON EDUCACION A DISTANCIA EDUCACION INFANTIL EDUCACION INICIAL JUEGOS LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.13066/10937 |