Evaluación del aprendizaje aplicable en el área básica de entorno a los niños de segundo, tercero y cuartos años de educación básica en la escuela José Enrique Rodó de la Ciudad de Quito. Provincia de Pichincha, Cantón Quito del año lectivo 2015 – 2016
Se llegó a estipular que las evaluaciones que utilizan los docentes de la Escuela José Enrique Rodó no son adecuadas para mejorar el proceso de evaluación del aprendizaje, ya que todavía se basan en recursos tradicionales como exámenes parciales, pruebas, trabajos y tareas enviadas a casa. Esto se d...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2017
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/16505 |
| Tagy: |
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