El método de Tribus como un recurso de aprendizaje cooperativo
Introducción. Marco de referencia. Aprendizaje cooperativo. Inteligencias múltiples en el aprendizaje cooperativo. ¿Qué es tribus?. Hipótesis. Metodología. Tabulación y análisis de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | masterThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2008
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11249 |
| الوسوم: |
إضافة وسم
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|
إضافة وسم 
Concepción Pedagógica del aprendizaje cooperativo:
