Las alternativas que propone la educación intercultural bilingüe para el buen vivir (sumak kawsay) en los centros educativos de las comunidades indígenas del cantón Cayambe

Introducción. Marco teórico. Metodología. Estudio de casos. Resultados. Conclusiones y recomendaciones.

• Главный автор: Guatemal Campues, Roberto (author)
• Формат: masterThesis
• Язык: spa
• Опубликовано: 2012
• Предметы: CANTON CAYAMBE; CENTROS EDUCATIVOS; DESARROLLO SOCIAL; EDUCACION INTERCULTURAL; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; POSGRADOS
• Online-ссылка: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12448