Las alternativas que propone la educación intercultural bilingüe para el buen vivir (sumak kawsay) en los centros educativos de las comunidades indígenas del cantón Cayambe

Introducción. Marco teórico. Metodología. Estudio de casos. Resultados. Conclusiones y recomendaciones.

• المؤلف الرئيسي: Guatemal Campues, Roberto (author)
• التنسيق: masterThesis
• اللغة: spa
• منشور في: 2012
• الموضوعات: CANTON CAYAMBE; CENTROS EDUCATIVOS; DESARROLLO SOCIAL; EDUCACION INTERCULTURAL; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; POSGRADOS
• الوصول للمادة أونلاين: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12448