El cuento infantil como medio didáctico permite mejorar la calidad lectora, la motivación y la imaginación de los niños y las niñas de la Escuela Pablo Hilario Chica, durante el año lectivo 2010 - 2011
Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. La propuesta. Conclusiones y recomendaciones
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2012
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3433 |
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