La lectura y el desinterés de los estudiantes inciden en el proceso de enseñanza aprendizaje de los/as estudiantes del décimo año de educación general básica del colegio Camilo Gallegos Domínguez de la Ciudad de Biblián, durante el año lectivo 2013-2014
Tradicionalmente la enseñanza de Lengua y Literatura ha sido un pilar muy importante dentro del currículo ecuatoriano, ya que es considerada como una herramienta fundamental para la interacción social, pero la reducida aplicación de estrategias didácticas con técnicas activa, brinda un aprendizaje t...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2015
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/13872 |
| الوسوم: |
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