FACTORES QUE INFLUENCIAN EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DEL IDIOMA INGLES EN LOS ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL EN EL PERIODO MAYO - JULIO 2007
Introducción. Marco teórico variable. Metodologías comunes utilizadas para la enseñanza de inglés. Educación para adultos. Carreras que siguen los estudiantes de inglés. Resultados. Conclusiones y recomendaciones. Anexos.
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2008
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/23000 |
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