El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González

Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	Venegas Arizaga, Gabriela Alexandra (author)
Định dạng:	bachelorThesis
Ngôn ngữ:	spa
Được phát hành:	2012
Những chủ đề:	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COLEGIO TECNICO MIGUEL MALO GONZALEZ EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA MATEMATICA SOFTWARE EDUCATIVO
Truy cập trực tuyến:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3523
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

_version_	1862808154989920256
author	Venegas Arizaga, Gabriela Alexandra
author_facet	Venegas Arizaga, Gabriela Alexandra
author_role	author
collection	Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
dc.contributor.none.fl_str_mv	Vasquez, Susana
dc.creator.none.fl_str_mv	Venegas Arizaga, Gabriela Alexandra
dc.date.none.fl_str_mv	2012 2012 2015-05-21T18:57:33Z 2015-05-21T18:57:33Z
dc.format.none.fl_str_mv	application/pdf application/pdf
dc.identifier.none.fl_str_mv	52117 https://hdl.handle.net/20.500.13066/3523 UIO
dc.language.none.fl_str_mv	spa
dc.publisher.none.fl_str_mv	UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA
dc.rights.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv	reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial instname:Universidad Tecnológica Equinoccial instacron:UTE
dc.subject.none.fl_str_mv	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COLEGIO TECNICO MIGUEL MALO GONZALEZ EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA MATEMATICA SOFTWARE EDUCATIVO
dc.title.none.fl_str_mv	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González
dc.type.none.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description	Introducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
eu_rights_str_mv	openAccess
format	bachelorThesis
id	UTE_25268bb2c7d55f54d667402194130149
identifier_str_mv	52117 UIO
instacron_str	UTE
institution	UTE
instname_str	Universidad Tecnológica Equinoccial
language	spa
network_acronym_str	UTE
network_name_str	Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
oai_identifier_str	oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/3523
publishDate	2012
publisher.none.fl_str_mv	UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIA
reponame_str	Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial
repository.mail.fl_str_mv	.
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial
repository_id_str	2374
spelling	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo GonzálezVenegas Arizaga, Gabriela AlexandraAPRENDIZAJE SIGNIFICATIVOCOLEGIO TECNICO MIGUEL MALO GONZALEZEDUCACION A DISTANCIALICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICAMATEMATICASOFTWARE EDUCATIVOIntroducción. El problema de la investigación. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL. FACULTAD: EDUCACIÓN A DISTANCIAVasquez, Susana20122015-05-21T18:57:33Z2015-05-21T18:57:33Z2012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf52117https://hdl.handle.net/20.500.13066/3523UIOspainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T16:29:35Zoai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/3523Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-02-28T16:29:35Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialfalse
spellingShingle	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González Venegas Arizaga, Gabriela Alexandra APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COLEGIO TECNICO MIGUEL MALO GONZALEZ EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA MATEMATICA SOFTWARE EDUCATIVO
status_str	publishedVersion
title	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González
title_full	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González
title_fullStr	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González
title_full_unstemmed	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González
title_short	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González
title_sort	El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González
topic	APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO COLEGIO TECNICO MIGUEL MALO GONZALEZ EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA MATEMATICA SOFTWARE EDUCATIVO
url	https://hdl.handle.net/20.500.13066/3523

El uso del software para graficar ecuaciones y su relación con la enseñanza de la matemática a los estudiantes del segundo de bachillerato del Colegio Técnico Miguel Malo González

Những quyển sách tương tự