El juego como estrategia de aprendizaje en el segundo y tercer año de educación básica de las escuelas del cantón Azogues

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Espinoza Troya, Lupe Isabel (author)
Format:	masterThesis
Langue:	spa
Publié:	2010
Sujets:	DESARROLLO SOCIAL JUEGOS INFANTILES MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL POSGRADOS
Accès en ligne:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12184
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Résumé:	Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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