El juego como estrategia de aprendizaje en el segundo y tercer año de educación básica de las escuelas del cantón Azogues
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | masterThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2010
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/12184 |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Agregar Etiqueta Sea el primero en dejar un comentario!