Metodología de la evaluación en el proceso enseñanza aprendizaje del área de lengua y literatura en los estudiantes de noveno año de la unidad educativa Unión y Progreso del Cantón El Carmen
El propósito de esta tesis es proponer una metodología para evaluar el proceso aprendizaje de los estudiantes de la Unidad Educativa Unión y Progreso. El enfoque presentado pretende complementar la evaluación desde la perspectiva del educando, utilizando el método de investigación de campo, y como t...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2015
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/17412 |
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