La comprensión lectora y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de sexto y séptimo año de educación general básica, de la escuela Fray Vicente Solano, de la parroquia Solano, Cantón Azogues, Provincia del Cañar
A través de la acreditación y el perfil de desarrollo que presentan los alumnos del sexto y séptimo año de Educación Básica de la escuela Fray Vicente Solano, se puede llegar a determinar los niveles deficientes que presentan en su rendimiento escolar; deficiencia que sin dudas es el fruto del bajo...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2015
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/13873 |
| Etiketak: |
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