Uso de textos de la lírica de tradición oral para la superación de la dislalia en niños/as de los segundos años de educación básica de la Escuela Marieta de Veintimilla de la ciudad de Tulcán en el año 2012
CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco referencial. CAPITULO III. Marco metodológico. CAPITULO IV. Análisis, interpretación y discusión de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. Propuesta. ANEXOS.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | |
|---|---|
| Formaat: | masterThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2013
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| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11846 |
| Tags: |
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