Implementación de índice de inclusión desde la perspectiva del profesorado análisis y estudio de caso de un centro educativo particular de la ciudad de Quito

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Resumen de la tesis. Título del proyecto. Objetivo general y específico. Planteamiento del problema de investigación. Justificación. Marco de referencia. Marco Teórico. Marco conceptual. Marco temporo/espacial. Metodología de la investigación. Contexto de la institución en la que se realizó la adapt...

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Autore principale:	Lovato Saltos, Maria Jose (author)
Natura:	masterThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2009
Soggetti:	EDUCACION INFANTIL INCLUSION EDUCATIVA MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS
Accesso online:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11472
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