La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de la Lengua en los niños del segundo año de Educación Básica de la Escuela Fé y Alegría
Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2015
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| Ämnen: | |
| Länkar: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3388 |
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De lo lúdico a la creatividad un enfoque haxádico y teatral
