Conocimientos, actitudes y prácticas del proceso de inclusión educativa en las escuelas centrales en el cantón Ibarra

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones. Recomendaciones. Anexos

• Auteur principal: Benalcazar Ortega, Maritza Geoconda (author)
• Format: masterThesis
• Langue: spa
• Publié: 2011
• Sujets: DESARROLLO SOCIAL; INCLUSION EDUCATIVA; MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL; POSGRADOS
• Accès en ligne: https://hdl.handle.net/20.500.13066/12299