La violencia escolar y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños del quinto año de educación general básica de la Unidad Educativa Municipal San Francisco de Quito de Guayllabamba

La violencia escolar y su incidencia en el proceso de enseñanza aprendizaje en los niños del quinto año de educación general básica de la Unidad Educativa Municipal San Francisco de Quito de Guayllabamba

CAPITULO I. El problema de la investigación. CAPITULO II. Marco teórico. CAPITULO III. Metodología de la investigación. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y recomendaciones. CAPITULO VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Morales Delgado, Carmen Elisenia (author)
Formatua: bachelorThesis
Hizkuntza:spa
Argitaratua: 2014
Gaiak:
EDUCACION BASICA
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
VIOLENCIA ESTUDIANTIL
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS SOCIALES
Sarrera elektronikoa:https://hdl.handle.net/20.500.13066/21250
Etiketak: Etiketa erantsi
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