El liderazgo en la administración educativa y el rendimiento estudiantil de los alumnos del octavo año de educación básica, paralelo A de la red escolar 8 de marzo durante el año lectivo 2009-2010
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
|---|---|
| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Språk: | spa |
| Publicerad: |
2011
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| Ämnen: | |
| Länkar: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/2449 |
| Taggar: |
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