EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU RELACION CON EL COMPORTAMIENTO SOCIO-AFECTIVO EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO EMILIO BOWEN R.

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO Y SU RELACION CON EL COMPORTAMIENTO SOCIO-AFECTIVO EN EL PROCESO ENSEÑANZA - APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL COLEGIO EMILIO BOWEN R.

Introducción. Aprendizaje cooperativo y sus beneficios en el comportamiento socio - afectivo dentro del proceso enseñanza- aprendizaje. Diagnóstico del aprendizaje cooperativo en los estudiantes del Colegio Emilio Bowen R. Estudio del comportamiento socio - afectivo en el proceso enseñanza - aprendi...

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Choez Piguave, Judith Marilyn (author)
Format: masterThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2008
Schlagworte:
DESARROLLO SOCIAL
ENSEÑANZA APRENDIZAJE
POSGRADOS
APRENDIZAJE COOPERATIVO
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
COLEGIO EMILIO BOWEN ROGGIERO
Online Zugang:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/22049
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Beschreibung
Zusammenfassung:Introducción. Aprendizaje cooperativo y sus beneficios en el comportamiento socio - afectivo dentro del proceso enseñanza- aprendizaje. Diagnóstico del aprendizaje cooperativo en los estudiantes del Colegio Emilio Bowen R. Estudio del comportamiento socio - afectivo en el proceso enseñanza - aprendizaje en los estudiantes del Colegio Emilio Bowen R. Estudio de la relación del aprendizaje cooperativo con el comportamiento socio - afectivo dentro del proceso enseñanza - aprendizaje de los estudiantes del Colegio Emilio Bowen. Conclusiones y Recomendaciones.

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