Estrategias pedagógicas para promover el desarrollo de las inteligencias múltiples en niños/as de 4 a 5 años
CAPITULO I: LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. CAPITULO II: EL NIÑO DE 4 A 5 AÑOS Y LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. CAPITULO III: EL EDUCADOR Y LAS INTELIGENCIAS MULTIPLES. CAPITULO IV: INVESTIGACION DE CAMPO. CAPITULO V: GUIA DE ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS PARA EDUCADORES. ORIENTADA A FAVORECER EL DESARROLLO DE...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2005
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9934 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ