LA UTILIZACION DE LAS DIFERENTES FORMAS DE PLANIFICACION DIDACTICA POR PARTE DE LAS DOCENTES EN EL RENDIMIENTO ACADEMICO DE LOS Y LAS ESTUDIANTES DE SEGUNDO AÑO DE EDUCACION BASICA, DE LA ESCUELA JOSE PELAEZ, PROVINCIA DE NAPO EN EL AÑOS ESCOLAR 2006
CAPITULO I. CAPITULO II. CAPITULO III. CAPITULO IV. BIBLIOGRAFIA. ANEXOS.
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2009
|
| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23094 |
| Etykiety: |
Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!
|
Dodaj etykietę Napisz pierwszy komentarz!