Apoyo pedagógico para los niños /as con síndrome de down con perros de asistencia
INTRODUCCIÓN. Síndrome de Down. Los perros como recurso de apoyo para el desarrollo integral de Niños/as con Síndrome de Down. INVESTIGACIÓN. GUÍA PARA EDUCADORAS ESPECIALES PARA NIÑOS/AS CON SÍNDROME DE DOWN CON PERROS DE ASISTENCIA. Conclusiones. Recomendaciones.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2005
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9841 |
| الوسوم: |
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| الملخص: | INTRODUCCIÓN. Síndrome de Down. Los perros como recurso de apoyo para el desarrollo integral de Niños/as con Síndrome de Down. INVESTIGACIÓN. GUÍA PARA EDUCADORAS ESPECIALES PARA NIÑOS/AS CON SÍNDROME DE DOWN CON PERROS DE ASISTENCIA. Conclusiones. Recomendaciones. |
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