La pedagogía teatral para desarrollar las destrezas de la Lengua en los niños del segundo año de Educación Básica de la Escuela Fé y Alegría
Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía. Anexos.
Tallennettuna:
| Päätekijä: | |
|---|---|
| Aineistotyyppi: | bachelorThesis |
| Kieli: | spa |
| Julkaistu: |
2015
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| Aiheet: | |
| Linkit: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3388 |
| Tagit: |
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De lo lúdico a la creatividad un enfoque haxádico y teatral
