Diseño arquitectónico de un equipamiento educativo – cultural en la parroquia Isla Trinitaria ubicada en la Ciudad de Guayaquil
La presente tesis tiene como principal finalidad el diseño arquitectónico de un equipamiento educativo – cultural en la isla trinitaria ubicada en la ciudad de Guayaquil, basándose y por ende partiendo del actual problema de la inadecuada infraestructura existente y el difícil acceso a las escuelas...
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| Tác giả chính: | |
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| Định dạng: | bachelorThesis |
| Được phát hành: |
2020
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| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/20678 |
| Các nhãn: |
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Thêm thẻ | Tóm tắt: | La presente tesis tiene como principal finalidad el diseño arquitectónico de un equipamiento educativo – cultural en la isla trinitaria ubicada en la ciudad de Guayaquil, basándose y por ende partiendo del actual problema de la inadecuada infraestructura existente y el difícil acceso a las escuelas por mal estado de vías y bajo porcentaje de transporte además en necesario acotar la falta de establecimientos educativos que no abastecen a la población de la isla. Es por esto que surge el interés en este proyecto que propone demostrar el procedimiento idóneo por el cual se puede realizar correctamente el diseño arquitectónico de una escuela para niños de entre 6 y 12 años, llegando a satisfacer todas sus necesidades, cumpliendo con un sistema constructivo adecuado para el entorno en el que se implanta el proyecto con espacios amplios y flexibles además zonas de recreación a las cuales la población puede acceder los fines de semana. El proyecto se lo fundamentó mediante una investigación conceptual, histórica, referencial, legal y ambiental, dando lugar a un anteproyecto completo que tiene como resultados planos arquitectónicos, memoria constructiva y un análisis urbano del lugar donde se implantará el proyecto antes mencionado, aprovechando las ventajas de ocupar los lotes vacíos en una zona en desarrollo dentro de la parroquia. Al tratarse de una unidad educativa básica, se consideraron las funciones que debe cumplir el proyecto y hacia quienes está encaminado. Se maneja el ingreso de iluminación, ventilación y texturas que colaboran con el concepto del proyecto. Los espacios propuestos son funcionales y de confort para los usuarios de la isla. |
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