La falta de hábitos de estudio influye en el desempeño escolar de los estudiantes de educación general básica del Colegio Patrimonio de la Humanidad, sector norte de la ciudad de Quito, año lectivo 2011-2012

EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Campaña Chavez, Yasmina Alexandra (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2013
Assuntos:	CIENCIAS SOCIALES COLEGIO PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD EDUCACION A DISTANCIA HABITOS DE ESTUDIO LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION CIENCIAS SOCIALES RENDIMIENTO ACADEMICO
Acesso em linha:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/2806
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Descrição
Resumo:	EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES. LA PROPUESTA

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