Como es el funcionamiento del sistema de comunicación "PECS" en niños con trastorno del espectro autista

Como es el funcionamiento del sistema de comunicación "PECS" en niños con trastorno del espectro autista

El problema de la investigación. Marco de referencia. Metodología. Conclusiones y recomendaciones.

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Teran Ochoa, Paulina (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2009
Assuntos:	AUTISMO EDUCACION INFANTIL MAESTRIA EN EDUCACION INFANTIL Y EDUCACION ESPECIAL POSGRADOS SISTEMA DE COMUNICACION
Acesso em linha:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/11438
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