Salida pedagógica como estrategia para fortalecer el proceso educativo en los centros de desarrollo infantil para las edades de 4 a 6 años

Salida pedagógica como estrategia para fortalecer el proceso educativo en los centros de desarrollo infantil para las edades de 4 a 6 años

Introducción. El problema. Marco referencial. Marco teórico. Marco metodológico. Propuesta. Conclusiones y recomendaciones

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Jaramillo Muñoz, Adriana Paola (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2013
Subjects:
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
CENTROS INFANTILES
EDUCACION INICIAL
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION INICIAL
Acceso en liña:http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10884
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