Evaluación de los aprendizajes en los y las estudiantes en la carrera de educación parvularia modalidad a distancia de la Universidad Tecnológica Equinoccial

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• Autor principal: Quintana Alban, Marcela Del Carmen (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2012
• Assuntos: EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PARVULARIA; EVALUACION EDUCATIVA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA; UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL
• Acesso em linha: http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/10909