Inclusión de estudiantes con discapacidad en las escuelas públicas de la ciudad de Ambato

Inclusión de estudiantes con discapacidad en las escuelas públicas de la ciudad de Ambato

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Caiza Gabilanes, Maria Ernestina (author)
Format:	masterThesis
Sprache:	spa
Veröffentlicht:	2011
Schlagworte:	DESARROLLO SOCIAL INCLUSION EDUCATIVA MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES PERSONAS CON DISCAPACIDADES POSGRADOS
Online Zugang:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12182
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

Inclusión de estudiantes con discapacidad en las escuelas públicas de la ciudad de Ambato
von: Caiza Gabilanes, Maria Ernestina
Veröffentlicht: (2011)

“PROCESOS DE INCLUSIÓN EDUCATIVA UTILIZADOS POR DOCENTES DEL LICEO NAVAL ANTE PRESENCIA DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES NO ASOCIADAS A DISCAPACIDAD.”
von: AROSEMENA REYES, PABLO ANDRÉS
Veröffentlicht: (2020)

ACTITUD DOCENTE FRENTE A LA INCLUSIÓN DE NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES EN LA ESCUELA FE Y ALEGRÍA “TEPEYAC”.
von: Arboleda Gonzalez, Joselin Vanesa
Veröffentlicht: (2020)

Estrategias para la inclusión educativa en niños y niñas con discapacidad en las escuelas Las Américas y Eduardo Reyes Naranjo de la ciudad de Ambato
von: Silva Cadmen, Aracely Del Lourdes
Veröffentlicht: (2012)

Estrategias para la inclusión educativa en niños y niñas con discapacidad en las escuelas Las Américas y Eduardo Reyes Naranjo de la ciudad de Ambato
von: Silva Cadmen, Aracely Del Lourdes
Veröffentlicht: (2012)

Actitudes, opiniones y conocimientos de los docentes de educación general básica frente a la inclusión educativa de la provincia del Azuay en el año 2017
von: Lozada Díaz, Andrea Paola
Veröffentlicht: (2017)

Conocimientos, actitudes y opiniones de los docentes fiscales del cantón La Troncal frente a la inclusión educativa en estudiantes con necesidades educativas especiales del año 2017
von: Balcázar Betancourth, Gabriela Fernanda
Veröffentlicht: (2017)

Las tecnologías como recursos para la integración educativa: el video con subtítulos para el aprendizaje del alumnado con discapacidad auditiva (Investigaciones)
von: Monar Ibarra, Kevin Josué
Veröffentlicht: (2023)

Inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales en la escuela Domingo Savio del cantón Sígsig
von: Bueno Gualán, Pablo Andrés
Veröffentlicht: (2021)

Inclusión educativa de niños y niñas con necesidades especiales de comunicación
von: Coloma Zerna, Jessica Elena
Veröffentlicht: (2018)

Estudio de la interacción social de un estudiante con discapacidad visual total
von: Anchundia Ortiz, Angel
Veröffentlicht: (2016)

Análisis de las actitudes de docentes frente a los procesos de inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad en las Instituciones Fiscales de la Parroquia 5 de Agosto
von: Angulo Ferrín, Alexandra Katherine
Veröffentlicht: (2017)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil público de la ciudad de Cuenca
von: Arévalo Loja, Diana Jacqueline
Veröffentlicht: (2020)

La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la sede Pichincha
von: Jara Peña, Mónica María
Veröffentlicht: (2016)

Las representaciones sociales de los docentes sobre el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad intelectual en la Institución Educativa “Lucila Santos de Arosemena” de la ciudad de Quito durante el año lectivo 2019-2020
von: Vega Guamán, Amada Elizabeth
Veröffentlicht: (2022)

Relación de la gestión escolar con el manejo de procesos inclusivos en estudiantes con discapacidad del distrito Pujilí - Saquisilí
von: Bonilla Navas, Raul Antonio
Veröffentlicht: (2016)

Relación de la gestión escolar con el manejo de procesos inclusivos en estudiantes con discapacidad del distrito Pujilí - Saquisilí
von: Bonilla Navas, Raul Antonio
Veröffentlicht: (2016)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad
von: Rosales Galán, Camila
Veröffentlicht: (2021)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil públicos de la ciudad de Cuenca
von: Pucha Pacurucu, Karina Paola
Veröffentlicht: (2020)

Estrategias metodológicas de enseñanza aprendizaje para promover la inclusión educativa en la discapacidad intelectual
von: De La A Soriano, Erwin David
Veröffentlicht: (2023)

Diagnóstico del proceso de inclusión educativa de personas con discapacidad, en la unidad educativa Juan Montalvo de la ciudad de Cuenca-Ecuador.
von: Calle Haro, Ivonne Andrea
Veröffentlicht: (2023)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos centros de desarrollo infantil públicos de la ciudad de Cuenca
von: Espinoza Figueroa, Sarahi Elizabeth
Veröffentlicht: (2020)

La población con discapacidad de 0 a 5 años incluida en centros de desarrollo infantil públicos del cantón Guayaquil
von: Tapia Tapia, María Auxiliadora
Veröffentlicht: (2016)

La Inclusión Educativa de los estudiante con Necesidades Educativas Especiales (NEE): sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la Educación General Básica del Distrito Educativo Zona 4: Provincias de Manabí y Santo Domingo
von: Matamoros Cazares, Elena Patricia
Veröffentlicht: (2016)

Situación educativa de personas con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad física e intelectual
von: Vásconez Roldán, Paola Andrea
Veröffentlicht: (2021)

Estrategias de inclusión educativa para el desarrollo de habilidades de lectura y escritura en niños y niñas con necesidades educativas especiales no asociadas a la discapacidad
von: Velasco Morillo, Mónica Katherine
Veröffentlicht: (2025)

Situación educativa de población con discapacidad múltiple. Estudio de caso: discapacidad intelectual profunda y motriz
von: Marca Pizarro, María Cristina
Veröffentlicht: (2021)

La Inclusión Educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de la provincia de Morona Santiago
von: Puin Gutama, Martha
Veröffentlicht: (2016)

Proceso de inclusión educativa de personas con discapacidades en el centro de desarrollo infantil Nicol´S
von: Andrade Juña, Evelyn Estefania
Veröffentlicht: (2023)

Inclusión de personas con discapacidad en la educación superior
von: Yunga Tonato, Meliza
Veröffentlicht: (2022)

LA OFERTA ACADEMICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACION DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL Y SU INCIDENCIA EN LA INCLUSION DE ESTUDIANTES CON N.E.E. (NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES) EN EL PERIODO OCTUBRE 2006 - MARZO 2007
von: Lopez Paredes, Marco Vinicio
Veröffentlicht: (2009)

LA OFERTA ACADEMICA DE LA FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y COMUNICACION DE LA UNIVERSIDAD TECNOLOGICA EQUINOCCIAL Y SU INCIDENCIA EN LA INCLUSION DE ESTUDIANTES CON N.E.E. (NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES) EN EL PERIODO OCTUBRE 2006 - MARZO 2007
von: Lopez Paredes, Marco Vinicio
Veröffentlicht: (2009)

Alternativas metodológicas para la inclusión educativa de las niñas y niños del centro educativo CARPE – DIEM, de la ciudad de Loja. Periodo 2014-2015
von: Morocho Zaruma, Yasmania Alejandra
Veröffentlicht: (2016)

La inclusión de las personas con discapacidad en el ámbito laboral de las entidades públicas de la ciudad de Tena, como factor de desarrollo social, durante el año 2010
von: Paredes Ron, Linda Karina
Veröffentlicht: (2012)

La inclusión de las personas con discapacidad en el ámbito laboral de las entidades públicas de la ciudad de Tena, como factor de desarrollo social, durante el año 2010
von: Paredes Ron, Linda Karina
Veröffentlicht: (2012)

Capacitación a docentes de educación general básica en necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad con enfoque inclusivo
von: Castro Tello, Andrea Joseline
Veröffentlicht: (2020)

Capacitación a docentes del nivel inicial sobre la inclusión de niños con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad física, intelectual, auditiva y visual en dos instituciones educativas públicas de la ciudad de Azogues
von: Pesántez Bermejo, Janeth de los Dolores
Veröffentlicht: (2022)

Proceso de Identificación de Necesidades Educativas Especiales No Asociadas a la Discapacidad en Estudiantes de Décimo Año del "Liceo Naval
von: Lino Mejía, Melanie Nicole
Veröffentlicht: (2020)

La inclusión educativa de los estudiantes con necesidades educativas especiales: sensorial, intelectual, física y altas capacidades en la educación general básica regular de las provincias de El Oro y Zamora Chinchipe
von: Cango Jara, Sandra Estefanía
Veröffentlicht: (2016)

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS UTILIZADAS POR DOCENTES EN LA ATENCIÓN DE NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES ASOCIADAS A DISCAPACIDAD EN LA ESCUELA “TEPEYAC
von: ECHEVERRÍA ORTIZ, ERIKA LEONELA
Veröffentlicht: (2020)