La metodología de enseñanza del docente de lenguaje y comunicación y su incidencia en el rendimiento escolar de las estudiantes del noveno año de la Unidad Educativa Martha Bucaram de Roldos

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Opis bibliograficzny
1. autor:	Alama Lopez, Daria Apolonia (author)
Format:	bachelorThesis
Język:	spa
Wydane:	2013
Hasła przedmiotowe:	EDUCACION A DISTANCIA LENGUAJE Y COMUNICACION LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION RENDIMIENTO ACADEMICO UNIDAD EDUCATIVA MARTHA BUCARAM DE ROLDOS
Dostęp online:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3466
Etykiety:	Dodaj etykietę Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

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