Estudio comparativo de aprendizaje de preservación ambiental utilizando metodologías tradicional vs. técnicas participativas del Centro de Educación Pablo VI del cantón Bolívar Manabí
Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones
محفوظ في:
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| منشور في: |
2011
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| الوسوم: |
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