Estudio comparativo de aprendizaje de preservación ambiental utilizando metodologías tradicional vs. técnicas participativas del Centro de Educación Pablo VI del cantón Bolívar Manabí

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y recomendaciones

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Detalhes bibliográficos
Autor principal:	Maldonado Robles, Kenny Isabel (author)
Formato:	masterThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2011
Assuntos:	CENTRO EDUCATIVO PABLO VI EDUCACION AMBIENTAL MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL MEDIO AMBIENTE POSGRADOS
Acesso em linha:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/12236
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