Las familias disfuncionales y su incidencia en el rendimiento escolar de los estudiantes del cuarto, quinto y sexto año de educación general básica de la Unidad Educativa "Buen Pastor"

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología de la investigación. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta

• Autore principale: Lora Bastidas, Janet Lucia (author)
• Natura: bachelorThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2012
• Soggetti: EDUCACION A DISTANCIA; EDUCACION PRIMARIA; FAMILIA; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PRIMARIA; RENDIMIENTO ACADEMICO; UNIDAD EDUCATIVA BUEN PASTOR
• Accesso online: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3060