Estimulación sensorial temprana en niños no videntes de 4 a 5 años

Estimulación sensorial temprana en niños no videntes de 4 a 5 años

Antecedentes. Marco referencial. Importancia del desarrollo táctico y objetivos. Metodología. Tabulación, gráficas de la información y análisis cualitativo y cuantitativo. Conclusiones y recomendaciones

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	Quishpe Oña, María Lucila (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2002
Matèries:	EDUCACION PARVULARIA ESTIMULACION SENSORIAL ESTIMULACION TEMPRANA NIÑOS CIEGOS
Accés en línia:	http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/9839
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