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Gallardo Ardila, M. L. (2012). Las estrategias metodológicas de la lectura, inciden en el bajo rendimiento escolar.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Gallardo Ardila, Maria Liduvina. Las Estrategias Metodológicas De La Lectura, Inciden En El Bajo Rendimiento Escolar. 2012.

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Gallardo Ardila, Maria Liduvina. Las Estrategias Metodológicas De La Lectura, Inciden En El Bajo Rendimiento Escolar. 2012.