Las estrategias metodológicas de la lectura, inciden en el bajo rendimiento escolar
Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.
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| Hovedforfatter: | |
|---|---|
| Format: | bachelorThesis |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2012
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/3452 |
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| Summary: | Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta. |
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