Las estrategias metodológicas de la lectura, inciden en el bajo rendimiento escolar

Las estrategias metodológicas de la lectura, inciden en el bajo rendimiento escolar

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Conclusiones y recomendaciones. La propuesta.

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Bibliografske podrobnosti
Glavni avtor: Gallardo Ardila, Maria Liduvina (author)
Format: bachelorThesis
Jezik:spa
Izdano: 2012
Teme:
COLEGIO EXPERIMENTAL PROVINCIA DE COTOPAXI
EDUCACION A DISTANCIA
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
LENGUAJE Y COMUNICACION
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION LENGUAJE Y COMUNICACION
RENDIMIENTO ACADEMICO
Online dostop:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3452
Oznake: Označite
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