Influencia del uso de las redes sociales en el rendimiento académico de las estudiantes de octavo, noveno y décimo año de educación básica de la Unidad Educativa San Drancisco de Sales

EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIOENS. PROPUESTA

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal:	Gomez Casco, Bertha Fabiola (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado:	2013
Subjects:	ADMINISTRACION EDUCATIVA EDUCACION A DISTANCIA LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION ADMINISTRACION EDUCATIVA REDES SOCIALES RENDIMIENTO ACADEMICO UNIDAD EDUCATIVA SAN FRANCISCO DE SALES
Acceso en liña:	https://hdl.handle.net/20.500.13066/2501
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Descripción
Summary:	EL PROBLEMA. MARCO TEORICO. METODOLOGIA. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIOENS. PROPUESTA

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