La falta de manejo de habilidades y destrezas de la asignatura desarrollo del pensamiento incide en el rendimiento académico de los estudiantes del décimo año de educación básica de la asignatura de matemática en la Unidad Educativa Tumbaco

La falta de manejo de habilidades y destrezas de la asignatura desarrollo del pensamiento incide en el rendimiento académico de los estudiantes del décimo año de educación básica de la asignatura de matemática en la Unidad Educativa Tumbaco

Introducción. El problema. Marco teórico. Metodología. Análisis e interpretación de resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Barros Calderon, Fulton (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2011
Subjects:
DESARROLLO DEL PENSAMIENTO
LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA
RENDIMIENTO ACADEMICO
UNIDAD EDUCATIVA TUMBACO
Acceso en liña:https://hdl.handle.net/20.500.13066/3508
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