La actualización y mejoramiento curricular como base fundamental del proceso de enseñanza -aprendizaje de las matemáticas, en los estudiantes del octavo año de educación básica del Colegio Nacional Shaglly

CAPITULO I. El problema. CAPITULO II. Marco teórico sobre el proceso de enseñanza -aprendizaje de la matemática. CAPITULO III. Metodología de la investigación sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje de la matemática. CAPITULO IV. Análisis e interpretación de resultados. CAPITULO V. Conclusiones y...

• Autor principal: Delgado Rodriguez, Flora Nely (author)
• Formato: bachelorThesis
• Idioma: spa
• Publicado em: 2013
• Assuntos: EDUCACION BASICA; ENSEÑANZA APRENDIZAJE; LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION MATEMATICA; MATEMATICA
• Acesso em linha: https://hdl.handle.net/20.500.13066/3564