El manejo inadecuado del tiempo afecta al aprendizaje significativo a los niños/as del 7mo. año, del Jardín Escuela y Colegio Particular mixto Espíritu Santo del cantón Chone en el período 2009 - 2010
Introducción. Marco teórico. Análisis e interpretación de los resultados. Conclusiones y recomendaciones. Propuesta.
Bewaard in:
| Hoofdauteur: | Vera Zambrano, Gisela Del Rocio (author) |
|---|---|
| Formaat: | bachelorThesis |
| Taal: | spa |
| Gepubliceerd in: |
2010
|
| Onderwerpen: | |
| Online toegang: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/3246 |
| Tags: |
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