Posturas de género de las y los docentes en el currículo oculto del bachillerato

Posturas de género de las y los docentes en el currículo oculto del bachillerato

Introducción. Marco de referencia. Metodología. Resultados y análisis. Conclusiones y Recomendaciones.

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Yepez Muñoz, Mariela Pilar (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2010
Témata:
DESARROLLO SOCIAL
EDUCACION
MAGISTER EN EDUCACION Y DESARROLLO SOCIAL
POSGRADOS
On-line přístup:https://hdl.handle.net/20.500.13066/12584
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