Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015
La presente investigación tiene la finalidad de conocer cuál es el manejo adecuado de los niños de 4 a 5 años que presentan conductas disruptivas y como este influye en la integración grupal, se busca con esta investigación aplicar una alternativa de intervención psicopedagógica que puede ser utiliz...
Kaydedildi:
| Yazar: | |
|---|---|
| Materyal Türü: | bachelorThesis |
| Dil: | spa |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
2016
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/15414 |
| Etiketler: |
Etiketle
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|
| _version_ | 1862808179322126336 |
|---|---|
| author | Perugachi Torres, Gissela Cristina |
| author_facet | Perugachi Torres, Gissela Cristina |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Morales, Silvia |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Perugachi Torres, Gissela Cristina |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2016 2016 2018-03-29T03:17:17Z 2018-03-29T03:17:17Z |
| dc.format.none.fl_str_mv | application/pdf application/pdf |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | 64414 https://hdl.handle.net/20.500.13066/15414 UIO |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.publisher.none.fl_str_mv | COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:EDUCACIÓN Y RECREACIÓN |
| dc.rights.none.fl_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/ info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial instname:Universidad Tecnológica Equinoccial instacron:UTE |
| dc.subject.none.fl_str_mv | AGRESIVIDAD EDUCACION PARVULARIA VIOLENCIA ESTUDIANTIL LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA |
| dc.title.none.fl_str_mv | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | La presente investigación tiene la finalidad de conocer cuál es el manejo adecuado de los niños de 4 a 5 años que presentan conductas disruptivas y como este influye en la integración grupal, se busca con esta investigación aplicar una alternativa de intervención psicopedagógica que puede ser utilizada por otros docentes propiciando ambiente de aprendizaje que favorezca la integración de las niñas y los niños como grupo. Se proponen estrategias que participen docentes y autoridades a cargo de los grupos con esta problemática, como factores indispensables en la intervención. La metodología utilizada será la investigación de campo obteniendo los datos a través de encuestas y test tomados en la institución, investigación bibliográfica obteniendo información sobre el tema planteado, así como se realiza una descripción sobre la problemática planteada. Incluye un manual detallado de técnicas, estrategias y actividades lúdicas que son de fácil uso para el docente que tiene identificado caso de conductas disruptivas en su aula de clase. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTE_5b3577b794af0b823a057ec0c12bf5b2 |
| identifier_str_mv | 64414 UIO |
| instacron_str | UTE |
| institution | UTE |
| instname_str | Universidad Tecnológica Equinoccial |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTE |
| network_name_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| oai_identifier_str | oai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/15414 |
| publishDate | 2016 |
| publisher.none.fl_str_mv | COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:EDUCACIÓN Y RECREACIÓN |
| reponame_str | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccial |
| repository_id_str | 2374 |
| rights_invalid_str_mv | https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/ |
| spelling | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015Perugachi Torres, Gissela CristinaAGRESIVIDADEDUCACION PARVULARIAVIOLENCIA ESTUDIANTILLICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIALa presente investigación tiene la finalidad de conocer cuál es el manejo adecuado de los niños de 4 a 5 años que presentan conductas disruptivas y como este influye en la integración grupal, se busca con esta investigación aplicar una alternativa de intervención psicopedagógica que puede ser utilizada por otros docentes propiciando ambiente de aprendizaje que favorezca la integración de las niñas y los niños como grupo. Se proponen estrategias que participen docentes y autoridades a cargo de los grupos con esta problemática, como factores indispensables en la intervención. La metodología utilizada será la investigación de campo obteniendo los datos a través de encuestas y test tomados en la institución, investigación bibliográfica obteniendo información sobre el tema planteado, así como se realiza una descripción sobre la problemática planteada. Incluye un manual detallado de técnicas, estrategias y actividades lúdicas que son de fácil uso para el docente que tiene identificado caso de conductas disruptivas en su aula de clase.Capítulo I. El problema de la investigación. Capítulo II. Marco teórico. Capítulo III. Metodología. Capítulo IV. Análisis e interpretación de resultados. Capítulo V. Conclusiones y recomendaciones. Capítulo VI. La propuesta. Bibliografía.COMUNICACIÓN, ARTES Y HUMANIDADES FACULTAD:EDUCACIÓN Y RECREACIÓNMorales, Silvia20162018-03-29T03:17:17Z2018-03-29T03:17:17Z2016info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisapplication/pdfapplication/pdf64414https://hdl.handle.net/20.500.13066/15414UIOspahttps://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ec/info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccialinstname:Universidad Tecnológica Equinoccialinstacron:UTE2025-02-28T20:41:53Zoai:repositorio.ute.edu.ec:20.500.13066/15414Institucionalhttps://repositorio.ute.edu.ec/Institución privadahttps://www.ute.edu.ec/https://repositorio.ute.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:23742025-02-28T20:41:53Repositorio Universidad Tecnológica Equinoccial - Universidad Tecnológica Equinoccialfalse |
| spellingShingle | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 Perugachi Torres, Gissela Cristina AGRESIVIDAD EDUCACION PARVULARIA VIOLENCIA ESTUDIANTIL LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA |
| status_str | publishedVersion |
| title | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 |
| title_full | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 |
| title_fullStr | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 |
| title_full_unstemmed | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 |
| title_short | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 |
| title_sort | Manejo de los problemas de conductas disruptivas y su incidencia en la integración grupal en niños en inicial II, centro educativo Andino, sector Mariscal, Quito-Ecuador, año lectivo 2014-2015 |
| topic | AGRESIVIDAD EDUCACION PARVULARIA VIOLENCIA ESTUDIANTIL LICENCIADA EN CIENCIAS DE LA EDUCACION - MENCION EDUCACION PARVULARIA |
| url | https://hdl.handle.net/20.500.13066/15414 |