Investigación de las dificultades de aprendizaje encontradas en el nivel preescolar de una institución educativa de la ciudad de Quito
Marco legal de referencia. Marco teórico. Diseño de la investigación. Análisis e interpretación de datos. Discusión y conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Anexos.
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Sprache: | spa |
| Veröffentlicht: |
2009
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| Schlagworte: | |
| Online Zugang: | https://hdl.handle.net/20.500.13066/11404 |
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