ESTRATEGIAS METODOLOGICAS PARA POTENCIAR LA COMPRENSION LECTORA DESDE UNA PERSPECTIVA LUDICA, ENFOCADA AL COMPROMISO AMBIENTAL EN EL SEXTO AÑO DE EDUCACION BASICA DE LA ESCUELA FISCAL "GALO PLAZA LASSO" DE PUERTO AYORA, SANTA CRUZ - GALAPAGOS
Introducción. Debate teórico. Estrategias metodológicas de comprensión lectora de carácter lúdica en la Escuela. Proyectos de lectura para el manejo de la comprensión lectora de carácter lúdica. Resultados de la encuestas aplicadas a docentes y estudiantes dela Escuela Galo Plaza Lasso. Conclusiones...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2008
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://repositorio.ute.edu.ec/handle/123456789/23322 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ Là người đầu tiên ghi lời nhận xét!